O presente texto reproduz o índice de um livro com o mesmo título (VIEIRA, Margarida Magalhães - Voz e relação educativa. Porto: Edições Afrontamento, [D.L. 1996]).

Com ele (e mais outros 2) destacamos o 1º Dia Mundial da Voz, 16/Abr/2003.

Introdução

EXPRESSAR E COMUNICAR

• Expressão/Comunicação
• A voz — elemento ou síntese da expressão humana
  • Voz-corpo-linguagem
• Características da voz
  • Características acústicas e humanas
  • Características de estilo
• Factores condicionantes da expressão vocal e dos actos de fala
• O «poder» da voz

A PRODUÇÃO VOCAL

• Fisiologia da voz
  • O emissor
    • Papel da laringe na fonação.
      Hipóteses explicativas do fenómeno vocal
  • O «jogo de Foles»
    • Os músculos respiratórios
    • Os diferentes modos respiratórios e a fonação
  • Os Ressoadores
• A voz e a linguagem
• Elementos da fala A PRÁTICA VOCAL
• Problemas vocais mais comuns
  • Descontrolo da intensidade vocal
    • Falar «alto»
    • Falar «baixo» — Voz fraquíssima
  • Dificuldades na exteriorização vocal — «voz estrangulada»
  • Voz nasalada
  • Voz com problemas articulatórios
    • Movimentação demasiada dos órgãos articulatórios
    • Movimentação reduzida dos órgãos articulatórios
  • Quebras na mudança de registo
  • Voz soprada
• Que mudanças se podem operar na voz
• Pressupostos para um trabalho da voz
• Desenvolvimento de qualidades vocais. Exercícios e seus objectivos
  • A verticalidade do corpo
  • Técnicas de relaxação
  • Relaxação e desenvolvimento muscular do aparelho vocal
  • A respiração. Exercícios respiratórios
  • A voz. Exercícios vocais e articulatórios

VOZ E EDUCAÇÃO

• Voz e relação educativa
• Um programa possível
  • Área de expressão vocal. Notas introdutórias
    • Conteúdos
    • Objectivos

ANEXOS

• Anexo 1
• Anexo 2

Bibliografia específica

Bibliografia geral

Artigos vários